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孟(〽)行悠(yō(🗳)u )长(zhǎng )声感叹：没(🆗)想(xiǎ(📼)ng )到你是(🌜)这样的班(bān )长。
贺(🎆)勤走(😈)到两(liǎ(✡)ng )个学生面前站着(👀)(zhe )，大有(💃)护犊子(🔢)的(de )意思, 听完教导主(zhǔ(🍨) )任的话(🛩)，不紧不(💫)(bú )慢地说：主任说(shuō(⏱) )得很对(🐅)，但我是(shì )他们的班(bā(🍥)n )主任，主(🐋)任说他(tā )们早恋，不知(🍜)道(dào )依(💜)据是什么？我(wǒ )们做(👝)老师的(⚡)要劝(quàn )导学生，也得有(🐡)(yǒu )理(lǐ(💐) )有据, 教育是一(yī(⛰) )个(gè(🏳) )过程，不(📘)是一(yī )场(chǎng )谁输(🔝)谁赢(🗻)的比(bǐ(📱) )赛(sài )。
迟砚的笑意(👢)(yì )褪(🛑)去，眼神(♌)浮上(shàng )一层凉意(🛰)：哪(🎿)条(tiáo )校(🍓)规说了男女生(shēng )不能(📴)同时在(🚱)食堂(tá(🛀)ng )吃饭？
贺勤这个(gè )班(🎫)主任，还(🎪)真是(shì )被他们这(zhè )帮(💅)学生(shē(📛)ng )小看了啊(ā )。
孟行悠似(🔽)懂非(fē(☝)i )懂，想再问点什(shí )么，人(⬇)已经到(🔟)了(le )。
迟梳很严肃，按住孟(🐛)行悠的(🍖)肩(jiān )膀(bǎng )，与她平视：(🚷)不(bú )，宝(🐣)贝儿，你(nǐ )可(kě )以(🧑)是。
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