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公说(shuō )公有理婆说(🗾)婆(🚹)有理，服(fú )务员把(bǎ(✋) )鱼放(fàng )在桌子上，拿出(🌃)手(shǒu )机翻点(diǎn )菜记(jì(✏) )录，半(😊)分(👁)钟过后，对孟行(⭕)(háng )悠(🍸)说(🍷)(shuō )了(le )声不好意思，端(🧠)着鱼放(fàng )在他们(men )的桌(👢)上，回头也对黑框(kuàng )眼(💞)镜说(🔕)(shuō(🌈) )：同(tóng )学，你们(👹)那一(😉)桌(🏥)也(yě )马上来(lái )。
回(huí(👃) )答的他的却是一阵(zhè(🤐)n )欢快的(de )轻音(yīn )乐铃声(💢)，跟孟(🚻)行悠的同款(kuǎn )。
我(👑)话(huà(🥌) )还(🌜)没说完呢，我是想说(🌐)(shuō(🎌) )，你孟(mèng )行悠(yōu )别过(🛄)头，下巴往卫(wèi )生间的(💛)(de )方向(xiàng )抬了抬，意有所(😓)指(zhǐ(🔃) )，你(🛋)要(yào )不要(yào )去(🥛)那什(🚙)么(🍓)一下听说憋久了(le )下(🐷)不(bú )去(qù )，影响发育
暑(🌁)假补课正(zhèng )好赶上(shà(🎲)ng )元城(🏷)一(🏳)年中最炎热的(🔄)季(jì(💸) )节(🐁), 他们(men )这一(yī )届赶上(💛)好时候, 五中(zhōng )大发慈(👾)(cí )悲，总算趁暑假补课(😤)前(qián ), 给高三(sān )每个(gè(🌉) )教室(➕)安(🐒)装了空调，让补课(kè(🍀) )的(🚁)日子(zǐ )没那么难熬(🌿)。
迟砚悬在(zài )半空中(zhō(🚻)ng )的心(xīn )落了地，回握住(🔰)孟(mè(🉐)ng )行(🎽)悠的(de )手：想跟(😱)我聊(🍏)什(🌹)么？
而(ér )孟行悠(yō(👼)u )成绩(jì )一向稳定, 理科(🐁)一如既往的(de )好, 文(wén )科(🅰)(kē )一(🌘)如(🚬)既往只能考个(🏻)及格(👍)(gé(🏮) )。
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